Çocukların Gelişimine Ebeveyn Etkisi Nedir?

Çocukların Duygusal Gelişimine Ebeveyn Etkisi

Ebeveynlik, çocuğun temel hayatta kalma gereksinimlerini karşılama gereksinimlerinin çok ötesine geçer ve ebeveynler, kişiliklerinin, duygusal gelişimlerinin ve davranış alışkanlıklarının yanı sıra başka faktörlerin de dahil olduğu çocukların nasıl ortaya çıktıkları üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Çocukların genel gelişimi için ebeveynlerin kendilerini destekleyecek kadar hazır olması önemlidir ve bu destek birçok alanda güven ve büyümeyi teşvik eder. Burada ebeveynlerin çocuklarının duygusal gelişimini nasıl etkileyebileceğini keşfedeceğiz.

Bazen, sadece fiziksel olarak mevcut olmak yeterli değildir. Yakında olabilecek ancak duygusal olarak yatırılmayan veya yanıt vermeyen ebeveynler, oyunlarında veya faaliyetlerinde daha sıkıntılı ve daha az meşgul olan çocukları büyütme eğilimindedir. Ebeveynlerin yatırımı ile çocukların yetkinliği arasındaki bağlantıyı araştıran bir araştırma, ebeveynlerin duygusal katılımının gerçekten çocuklarının duygusal yetkinliği ve düzenlemesinin sonucunu önemli olduğunu ve etkilediğini göstermektedir. Ebeveynler, çocuklarıyla birlikte geçirdikleri zamanın kalitesini göz önünde bulundurarak bunu akılda tutmalıdır, çünkü zamanlarının yeteri kadar yatırım yapmazsa ve duygusal olarak çocuklarına dökülmesine bağlı kalmazsa, çocuk duygularını nasıl düzenleyeceğini öğrenmek için mücadele eder ve başkalarıyla uygun şekilde iletişim kurar.

Uzunlamasına bağlanma çalışmaları, kaygılı bağlanma olan çocukların duygusal olarak rahatsız edilmeleri ve özgüvenlerinin düşük olmasının muhtemel olduğunu göstermektedir. Çocukların duygusal gelişiminde önemli bir faktör, bakıcıların ne kadar sıcak oldukları ve depresif annelerin çocukların duygusal gelişimi üzerindeki etkilerini bulmak için çalışmalar yapılmıştır. Depresyonda olan annelerin, uyumsuz düşünceleri, tutumları ve davranışları vardır ve bunlar da, anneleriyle benzer şekilde stresli bir ortamda olmasının yanı sıra, çocuğunu kendi duygusal problemlerini geliştirme riski altında bıraktı. Depresyonda olan annelerin çocuklarına karşı kayıtsız olmaları, onları daha az sosyal durumlara sokmaları ve genellikle çocuklarına daha az uyarılmaları sağlanması, çocukları normal duygusal gelişim için bir dezavantaja sokmaktadır.

Çocuklarda duygusal gelişimin kilit yönü, duyguların nasıl düzenleneceğini öğrenmektir. Çocuklar ebeveynlerinin nasıl duygu gösterdiğini ve diğer insanlarla nasıl etkileşim kurduğunu görürler ve ebeveynlerinin duyguları düzenlemek için yaptıklarını taklit ederler. Bir çocuğun mizacı, duygu düzenlemelerinde, aldıkları ebeveynlik tarzının rehberliğinde de rol oynar. Örneğin, olumsuz duygulara veya öfke ataklarına daha yatkın olan çocuklar, düşmanca ve ihmalci ebeveynlikten derinden etkilenir ve çoğu zaman daha da davranışsal sorunlara yol açar. Zor mizaçlar, izlenmezse ebeveynden daha olumsuz duygular uyandıran iki yönlü bir problem haline gelebilir. Ebeveynler sadece kendi duygularını değil ebeveynlik tarzlarının çocuklarının duygusal sonuçlarını etkilediğinin farkında olmalıdırlar.

Ayrıca, ebeveynlerin çocuklarının duygularını ele alma ve onlara cevap verme, çocukların kendilerini ne kadar etkileyici hissettiklerini etkilemektedir. Eleştiri ile tepki vermek ya da bir çocuğun üzüntü ya da öfkesini reddetmek, duygularının geçerli ya da uygun olmadığını, bu da çocukların olumsuz duygulara daha yatkın olmalarını ve stresle daha az başa çıkmalarını sağlayabilir. Bunun yerine, çocukların duygularını yönlendirmek ve kendilerini sağlıklı bir şekilde ifade etmenin yollarını bulmalarına yardımcı olmak, zorluklara verdikleri yanıtları düzenlemeye devam etmelerine yardımcı olur ve hatta akademik ve sosyal yetkinliklerine yardımcı olur. Bu tür bir duygu koçluğu, çocuklarda gelecekteki problem davranışını azaltmada büyük ölçüde yardımcı olmaktadır.

Kendi duygularını ifade edebilmenin yanı sıra, sosyal durumdaki çocukların etraflarındakilerin duygularını tanımlayabilmeleri ve başa çıkabilmeleri önemlidir. Ebeveynler çocukları için ağlayan veya gülümseyen birisine gülümseyecekleri nasıl rahatlatacaklarını modelliyor, ancak diğer ebeveyn davranışları çocuklarının başkalarının duygularını anlamayı nasıl öğrendiğini de etkiler. Ebeveynler arasındaki etkileşimin çocuğun duygusal ve sosyal gelişimini etkilediği ve evlilik çatışmasının bu gelişim alanlarındaki sorunlara katkıda bulunduğu tespit edilmiştir. Medeni ilişkilerde çocuğun duygusal gelişimini etkileyen en büyük faktör, çocuğun ebeveynlerinin kavga etmesini duyup duymadığıdır.

Ebeveynlik kararları, çocukların fiziksel, sosyal ve duygusal olarak nasıl dönüştüğünü etkiler, ancak bu, ebeveynlerin mükemmel bir şekilde iyi ayarlanmış bir çocuğa sahip olmak için bazı adımları takip etmeleri gerektiği anlamına gelmez. Ebeveynlerin davranış modellemesi veya mükemmel bir duygusal gelişim deneyimine sahip olmaları için çocuklarla belirli şekillerde konuşmaları için mükemmel bir formül bulunmadığını kabul ediyoruz ve bu da bu konuyu araştırmamıza bir sınır koyuyor. Ebeveynler, çocuklara destekleyici bir ortam, olumlu geri bildirimler, sağlıklı davranış ve etkileşimlerin rol modelleri ve deneyimlerine duydukları duygusal tepkiler hakkında konuşacakları bir kişi vererek duygusal açıdan istikrarlı kişiler haline gelmelerine yardımcı olabilir.