Gelişim Eğitimi Nasıl Olmalı
Gelişim eğitimi, öğrencilerin yüksek potansiyele ulaşmalarına yardımcı olmaya odaklanan yüksek öğrenim alanında eğitime bir yaklaşımdır. Gelişimsel eğitim genellikle mücadele eden öğrencilere odaklanırken, her seviyedeki öğrencilere uygulanabilir. Birçok kolej, her seviyedeki öğrencilere yardım sağlayan programlara sahiptir ve bu programlarla ilişkili gelişim eğitmenleri bulunabilir ve bu alanı eğitim topluluğunda ilerletmek için tasarlanmış profesyonel kuruluşlarda çalışabilirler.
Gelişim eğitiminin ilkeleri, öğrenme teorisi ve gelişim psikolojisine dayanmaktadır . Öğrenme teorisi, insanların bilgi edinme ve edinme biçimleri ile öğrenmenin nasıl geliştirilebileceği ve insanlar için nasıl erişilebilir hale getirilebileceği gibi geniş bir yelpazeyi kapsamaktadır. Gelişimsel psikoloji ise insanların olgunlaştığı şekilde beyin ve zihnin gelişimi ile ilgilidir . Bu alanların entegrasyonu, öğrencilerin etkili bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olmak için çok önemlidir. Gelişimsel eğitim savunucuları, insanların çok çeşitli şekillerde öğrendiklerini ve biraz yardım alarak, öğrencilerin yüksek akademik performans düzeylerine ulaşabildiklerini göstermektedir. Yardım, ders alma ve koçluk, özel sınıflar, ev ödevi yardımı, danışmanlık ve test için konaklama dahil olmak üzere bir dizi form alabilir. Gelişimsel eğitimciler, çalıştıkları programları tartışırken “düzeltici” teriminden kaçınmaya çalışmakta, öğrencileri damgalamaktan ya da küçük düşürmekten kaçınmak için. Zorlayıcı öğrencilere yardımcı olarak, gelişimsel eğitimciler bu öğrencilere yol kenarlarına düşmelerine izin vermek yerine başarı şansı verebilirler.
Gelişimsel eğitim programına kayıtlı bir öğrencinin gösterdiği ilerlemenin ilerlemesi gibi, gelişimsel eğitimciler için akademik başarı çok önemlidir. Bir öğrencinin ne kadar başarılı olduğunu görmek için test sonuçlarına bakmak, yazılı kağıtları incelemek ve öğrenciye daha özgüvenli, yetenekli ve kendinden emin olup olmadığını görmek için görüşmek de dahil olmak üzere bir dizi araç kullanılabilir. Bir öğrenci için erken bir aşamada hedefler belirlenebilir, böylece ilerlemenin değerlendirilmesi için bir referans çerçevesi oluşturulabilir.
Gelişim eğitimi, öğrencilerin öğrenci yeteneklerini nasıl öğrenip geliştirdiklerine odaklanmış olsa da, aynı zamanda fiziksel sağlık ve duygusal iyilik dahil olmak üzere öğrencinin diğer yönlerini de kapsar. Tüm öğrenciye bakıldığında, eğitimciler öğrenmenin bir boşlukta gerçekleşmediğini ve fazladan yardıma ihtiyacı olan bir öğrenciyle uğraşırken ev yaşamı gibi konuları ele almanın önemli olduğunu kabul ederler. Zaman zaman, öğrencilerin sosyal ve psikolojik problemler konusunda okul çalışmalarından daha fazla yardıma ihtiyaçları vardır ve gelişimsel eğitim yaklaşımları bu gerekli desteği sağlayabilir.
